Workshops
 
 
Beschreibung der Projekte:

    subsTanz für Kinder

Fotos: Katharina Otte-Varolgil

In einer Welt, in der die Kinder immer stärker funktionieren müssen, in der Pisastudien höchst verschiedene Kinder in Einheitstabellen pressen, musische Fächer den Wissensfächern weichen, es bei allem ums „Höher-Schneller-Weiter“ geht, ist es ungeheuer wichtig, Kindern das spontane, kreative Spiel wieder näher zu bringen. Computerspiele und Fernsehen formen die Kinder in einer Weise, deren Spätfolgen ich mir nicht auszumalen vermag. Stellen wir uns die wachsweichen Seelen der Kinder vor, die tagein tagaus den kantigen Stempeln und den leider oft berechnenden Einflüssen unserer technischen Umwelt ausgesetzt sind.

Im Kindertanz möchte ich auf die Bedürfnisse und Ideen der Kinder eingehen, die eigene Kreativität wieder wecken, sie zum Spiel und zur Freude anregen. 
Auch Phasen der Ruhe und Meditation, begleitet von live gespielten Instrumenten, sollen den Kindern eine Möglichkeit zur Besinnung geben. Nicht die Konkurrenz durch ein Bessersein, sondern die Fähigkeit des Miteinanders wird geschult. 
Elemente aus Heilpädagogik, Körper- und Wahrnehmungsarbeit, Tanztherapie, New Dance, Kontaktimprovisation, Ausdrucks- und freiem Tanz werden kindgerecht in einem Tanz- und Bewegungsangebot verbunden. Neben diesen kreativen Bewegungsangeboten werden Atem- und Entspannungsübungen die Kinder in ausgewogenem Maße zentrieren und zur Ruhe kommen lassen.

Besonders die auf diese Weise im Tanz erfolgende Förderung der kindlich-körperlichen Kreativität, die eigene Gestaltungskraft und individuelle Ausdrucksweise lassen eine subsTANZielle persönliche Ausdrucksform entstehen, die sich auch auf andere Lern- und Lebensbereiche positiv auswirkt.

Im Rahmen des „Raum10“ arbeite ich in diesem Bereich auch mit der Künstlerin/ Malerin und Pädagogin Katharina Otte-Varolgil (www.katharina-otte.com) zusammen. Gemeinsame Projekte beinhalten eine Kombination von Bewegung und kreativem Gestalten. 

Betonen sollte ich an dieser Stelle noch einmal, dass wir in den Kinder- und Jugendkursen keinen Jazztanz machen und keine festen Schrittfolgen lernen (abgesehen von kleinen Kreistänzen).


    Schul- oder Jugendgruppenprojekte 


Schlüsselkompetenzen wie Kreativität, Teamfähigkeit, Flexibilität, Leistung, Toleranz werden heute von Schulen und Arbeitgebern gefordert. Außerdem verarmen SchülerInnen durch unser Schulsystem immer mehr an Bewegung. Dem kann man entgegenwirken, indem Bewegung in Form von Projektarbeit in den Schulalltag integriert wird. Ob themenbezogen oder einfach in den Bereichen ‚Kreativer Tanz‘, Improvisation, Meditation etc., nach Absprache werden individuelle Konzepte entwickelt.
Zwei laufende Projekte an denen ich regelmäßig Teil nehme, sind das Kinder-College Koblenz und das vom Land RLP geförderte und finanzierte Projekt „Jedem Kind seine Kunst“.
 

    Projekte für Erwachsene 


Möchten Sie in Ihrem Verein, in Ihrer Kirchengemeinde, Firma oder Gruppe einmal in Bewegung kommen? Mal etwas ganz anderes unternehmen? Gerne überlege ich mir für Sie ein individuelles Stunden-, Tages- oder Wochenendprogramm, das Sie kreativ fordern, jedoch nicht überfordern soll.


Im Rahmen der KunstRäume arbeite ich auch in diesem Bereich mit der Künstlerin/ Malerin und Pädagogin Katharina Otte-Varolgil (www.katharina-otte.com) zusammen. Gemeinsame Projekte beinhalten eine Kombination von Bewegung und kreativem Gestalten. 


    subsTanz für alle Altersstufen

Bild 1,2,4,5: Katharina Otte-Varolgil

...es heißt, den Sufis gehe es nicht darum, an dieser besonderen Kraft zu partizipieren, sondern sie im Alltag zu finden...

Es gibt viel Wichtiges. Den ganzen Tag  sind wir mit Dingen beschäftigt, die scheinbar wichtig und unaufschiebbar sind. Der Berg unserer unerledigten Pflichten soll kleiner werden, deshalb arbeiten wir unentwegt. Er wird es aber nicht, da ständig etwas Neues hinzukommt. Und schon werden wir zu Hamstern, die in ihren Laufrädern nie ankommen.
Dabei ist es gar nicht erstrebenswert anzukommen. So las ich neulich irgendwo den Satz „Wenn du meinst, angekommen zu sein, hast du verloren“ und musste schmunzeln. Wir sollen in Bewegung bleiben.
Nun können wir lernen, dass wir den Berg des Alltages nicht erst abtragen müssen, um uns Zeit für uns selbst zu nehmen. Viel effektiver ist es, aufladende Aktivitäten in den vermeintlichen Alltag zu integrieren, um über uns selbst hinauszuwachsen.
Der Tanz ist für mich persönlich diesbezüglich ein wichtiges Medium.
Durch den Ausdruck und die Kreativität im Tanz komme ich in meine Kraft, Mitte und Lebendigkeit.

In diesem Kurs experimentieren wir mit Körperarbeit, Wahrnehmungsübungen, Elementen aus New Dance, Kontaktimprovisation, Ausdruckstanz und freiem Tanz. Nähren uns mit  Atem -, Entspannungs - und Partnerübungen. Außerdem werden immer wieder tanztherapeutische Elemente, internationale Kreistänze und unsere Stimmen ihren Einsatz finden.
Ziel ist es, den eigenen Körper zu erforschen, innere Reisen durch Bewegung anzutreten, Energie aus dem eigenen Selbst zu tanken und uns einfach Zeit für uns zu nehmen. 
Nicht nur unsere Seele, auch unser Leib hat Sehnsucht nach unserer Aufmerksamkeit und unserem Raum. Durch Fühlen, Lauschen und Wahrnehmen laden wir den Körper zu innerer und äußerer Bewegung ein.

Mit dem Engagement deiner Seele, der Kraft deines Geistes und der Vitalität deines Leibes gelangst du zu mehr Lebendigkeit und Lebensfreude.




    Flowdance

Bilder: Katharina Otte-Varolgil

Tanz in einer „fließenden Atmosphäre“. In diesem 1-2 stündigen Abendkurs werden wir über eine längere Zeit in einem relativ gleichen Rhythmus oder Musikstil verweilen. 
Darin eintauchen, „baden“, Zeit haben, ganz an die Wurzeln zu schwimmen. Jeder kann die eigenen Grenzen der inneren Öffnung erweitern. 
Durch das Hineingleiten in tiefere Sphären, besteht die Möglichkeit der Selbsterfahrung. 
In der Zeit des Tanzes, der auf allen Ebenen stattfinden kann, geht jedeR ganz auf die eigenen Bedürfnisse ein und wird doch von der Gruppe getragen. 
Dies kann eine Bandbreite vom Einigeln bis zum extremen Dehnen und natürlich Tanzen haben. Wir werden zu Wasserpflanzen, die im warmen Salzwasser dahin schweben. 
Eine Art Trancereise.... 
Lasst die Körper sprechen und sich hingeben. 
In geschütztem Raum haben auch evtl. aufkommende Emotionen Platz. 
Nach einem energetischen Abschluss dieser eigenen Reise gibt es Raum, das Aufgetauchte in der Gruppe zu besprechen oder/ und zu malen.


    Malen & Tanzen

Zunächst werden wir nach einer kurzen Einstimmung eine Stunde lang 
auf eine Tanzreise gehen.

Im Anschluss daran kannst du ein oder mehrere schnelle freie Bilder malen 
und deine innere Bewegung an der Staffelei auf Papier bringen.
Freies Malen ohne Bewertung/ Betrachtung.
Papier & Farben (Tempera, Pastellkreiden, etc.) stehen zur Verfügung.
Zum Schluss gibt es noch die Möglichkeit zur Entspannung 
bei live gespielten mOASENklängen.
Zusammenarbeit mit der Kunstmalerin Katharina Otte-Varolgil.



    subsTANZ IC für Erwachsene






































    Kirche in Bewegung





































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‚Tanzen‘

kommt von tanha (Sanskrit)

und heißt Lebensfreude.

Lebensfreude - Freude am Leben

ist heilsam.

In meinen Workshops arbeite ich u.a. mit Elementen aus Kreativem Tanz, Körperarbeit, Improvisation, Meditation, Tanztherapie und Butoh.
Außerdem ist mir der Einbezug der Stimme in die Bewegung wichtig.

Es sind jeweils keine Tanz- und Gesangs-Erfahrungen nötig!
Einzig der Wunsch nach innerer und äußerer Bewegung zählt.

Angebote (regelmäßig oder auf Anfrage):
subsTanz für Kinder
subsTanz für Erwachsene
subsTANZ IC für Erwachsene
Schul- oder Jugendgruppenprojekte 
Projekte für Erwachsene
Wochenendseminar
Flowdance
Kirche in Bewegung 
Malen & Tanzen

Weitere Informationen zu den einzelnen Angeboten finden Sie im Folgenden. 
Bei Interesse schicke ich Ihnen gerne die Tanzinfo-Rundmail oder beantworte individuelle Fragen. Bitte unter eva-maria(at)kagermann.com anfragen.
Außerdem finden Sie auf der Seite Termine/ Preise aktuelle Angebote.


Mögliche Kursorte: 
                  の Die Kuppel/ Violunarium; 57635 Forstmehren, Westerwald
                  の rauM 10 Altenkirchen/ Leuzbach; Helmenzerstraße 10
                  の Sanaraum; 57635 Weyerbusch; Westerwald
                  の Kinder-College Koblenz 
                  の Kirchenräume
                  の Schulen
                  の Ort Ihrer Wahl.mailto:eva-maria@kagermann.comshapeimage_3_link_0

Foto: Jeremias Holtz